Российские школьники 8-11 классов смогут бесплатно обучиться современным языкам программирования на двухлетних курсах благодаря государственному проекту «Код будущего». Он организован Минцифры России в рамках федерального проекта «Развитие кадрового потенциала ИТ-отрасли» нацпрограммы «Цифровая экономика РФ». Оператором проекта выступает Университет 2035.

В 2022 году не менее 100 тысяч талантливых школьников смогут приступить к учебе на курсах в онлайн и офлайн-форматах. Курсы направлены на изучение современных языков программирования. Минимальный объем составляет 144 академических часа, освоить которые предстоит за два года в рамках четырех модулей. На курсах школьники смогут не только получить углубленные знания и навыки в области программирования, которые пригодятся для подготовки к ЕГЭ и ОГЭ, участии в олимпиадах и хакатонах, но и принять участие в разработке учебного проекта. По итогам обучения школьник получит сертификат.

Кто может обучаться в проекте

Школьники, обучающиеся с 8 по 11 классы, являющиеся гражданами Российской Федерации и успешно сдавшие вступительное испытание.

В онлайн-формате могут обучиться жители всех регионов России. Наличие в регионе классов для очного обучения можно уточнить на интерактивной карте на сайте проекта  https://www.gosuslugi.ru/futurecode. 

Как начать учиться на курсах бесплатно

- Выбрать форму обучения и курс нужного уровня подготовки на портале Госуслуг:https://www.gosuslugi.ru/futurecode.

Подать заявление на участие может либо сам школьник, либо его родитель/ законный представитель. Заявитель должен иметь подтвержденную учетную запись на портале Госуслуг. 

- По результатам успешной проверки заявления на Госуслугах получить ссылку на вступительное испытание.

- Успешно пройти вступительное испытание на платформе образовательной организации в срок не позднее 5 рабочих дней с момента получения ссылки.

- Заключить договор с образовательной организацией от имени родителя или  законного представителя ребенка.

Согласно планам федерального проекта «Развитие кадрового потенциала ИТ-отрасли», к 2030 году проект «Код будущего» позволит обучить программированию не менее 1,2 миллионов школьников.

Как подать заявление

Подать заявление для обучения можно будет на Портале Госуслуг. Самостоятельно могут подать заявление школьники, но при условиях:

• ребята должны быть не моложе 14 лет и иметь паспорт,

• школьники должны учиться в 8–11 классах,

• обучающиеся должны быть зарегистрированы в  федеральной государственной информационной системе «Единая система идентификации и аутентификации в инфраструктуре, обеспечивающей информационно-технологическое взаимодействие информационных систем, используемых для предоставления государственных и муниципальных услуг в электронной форме» (ЕСИА). 

Родители или законные представители, которые решат подать заявление за школьника, также должны быть зарегистрированы в ЕСИА. 

Информационная справка

В рамках федерального проекта «Развитие кадрового потенциала ИТ-отрасли» национальной программы «Цифровая экономика Российской Федерации» Министерство цифрового развития, связи и массовых коммуникаций Российской Федерации реализует проект по предоставлению школьникам 8 – 11 классов возможности прохождения дополнительного двухлетнего курса обучения современным языкам программирования.

Набор участников проекта «Код будущего» запланирован на портале Федеральной государственной информационной системы «Единый портал государственных и муниципальных услуг (функций)», начиная с 15 августа 2022 года. Обучение стартует в октябре 2022 года. Оператор проекта «Код будущего» – автономная некоммерческая организация «Университет Национальной технологической инициативы 2035».

С 26 сентября по 16 октября в школах по всей стране будет проходить «Урок цифры» по искусственному интеллекту в стартапах. Стратегический партнер и разработчик его содержания – Благотворительный фонд Сбербанка «Вклад в будущее» при экспертной поддержке Сбера. Мероприятие ежегодно проводится АНО «Цифровая экономика», Минцифры России и Минпросвещения России.

«В условиях активной цифровой трансформации государство делает серьезную ставку на цифровые кадры и создает для детей возможность с раннего возраста начинать знакомиться с миром ИТ. Получаемые навыки помогут им не только освоить престижную и высокооплачиваемую профессию, но и развить креативность, логическое мышление и коммуникативные навыки. Одновременно с этим скоро стартует образовательный проект Минцифры «Код будущего». Школьники со всей страны смогут бесплатно пройти двухлетние ИТ-курсы и освоить современные языки программирования», – прокомментировал замглавы Минцифры России Николай Яцеленко.

«Урок цифры» призван привлечь внимание детей к сфере искусственного интеллекта (ИИ), предоставить им возможность реализовать свои идеи, продемонстрировать, какие задачи может решать искусственный интеллект посредством технологий компьютерного зрения, обработки естественного языка и аналитики больших данных.

«Мир цифровых технологий увлекает ребят всех возрастов, поэтому особенно важно, что «Урок цифры» как просветительский проект подходит школьникам с 1 по 11 класс. Все учебные материалы имеют свой уровень сложности в зависимости от полученных навыков. Развитие цифровых компетенций становится неотъемлемой частью учебного процесса, позволяет сделать занятия более увлекательными и даже задуматься сегодняшним школьникам о будущей траектории профессионального развития», — сообщил директор Департамента цифровой трансформации и больших данных Минпросвещения России Андрей Горобец.

В ходе «Урока цифры» дети познакомятся с понятием «технологические стартапы» и на практике узнают об основных этапах их создания. Участники смогут освоить разработанный урок в формате видеолекции, которая построена таким образом, чтобы занятия были доступными и интересными для школьников любого возраста: 1-4 классов, 5-7 классов, 8-11 классов. Для закрепления знаний на практике у ребят будет возможность пройти игровой тренажер. Специальная мобильная версия разработана для выполнения заданий дома, потребуется только телефон и доступ к интернету. Материалы урока будут сопровождаться методическими рекомендациями для педагогов по проведению основного варианта урока. Также в них будут предложены альтернативные сценарии проведения занятий с учетом разной технической оснащенности классов.

В рамках «Урока цифры» для всех желающих узнать больше о технопредпринимательстве, будет организована серия онлайн-вебинаров от экспертов молодежных акселераторов Сбера и Sber AI.

«Искусственный интеллект – одно из самых динамично развивающихся технологических направлений. Сегодня он уже применяется в любом виде деятельности, а компетенции в сфере ИИ востребованы во всех отраслях, и в будущем их значение будет только возрастать. Проект «Урок цифры» позволяет нам вместе с педагогами по всей стране показывать нашим детям, что ИИ – будущее, в котором знание инструментов анализа данных и машинного обучения – это важное преимущество», – поделился первый заместитель председателя правления Сбербанка Александр Ведяхин.

Для дополнительной подготовки педагогов к «Уроку цифры» 21 сентября на сайте проекта пройдет дистанционное обучающее мероприятие с разработчиками урока. Они помогут педагогам разобраться в методических материалах, больше узнать о технологическом предпринимательстве и передать знания о запуске собственных стартапов школьникам.

«Изучение искусственного интеллекта прочно вошло в нашу повседневную реальность. Эта технология в будущем будет помогать людям решать самые привычные задачи. Включение педагогами урока Благотворителього фонда Сбербанка «Вклад в будущее» в образовательную программу поможет школьникам претворить свои смелые идеи в жизнь, придумать уникальный проект или новый сервис. Учебный материал рассчитан на ребят любого школьного возраста, поэтому станет полезным и нужным инструментом для педагогов, сделает занятия нагляднее и увлекательнее», – отметил врио генерального директора АНО «Цифровая экономика» Дмитрий Тер-Степанов.

«Урок цифры» – ежегодная всероссийская акция, которая проводится в партнерстве с Благотворительным фондом Сбербанка «Вклад в будущее» и Сбером в четвертый раз. В прошлом году в рамках проекта десятки тысяч педагогов воспользовались материалами и провели занятия «Искусственный интеллект в образовании». «Урок цифры» прошли более 3,5 млн раз школьники с 1-го по 11-й класс, педагоги и родители по всему миру. Проект длился 20 дней и охватил Россию и 127 стран мира.

8 – 14 октября 2022 года в городе Джермук (Республика Армения) пройдет II Международная молодежная школа политического проектирования по направлению «Цифровизация политики: современные риски и пути их минимизации». Организаторами мероприятия выступают  Институт экономических стратегий и Фонд поддержки публичной дипломатии имени А.М. Горчакова.

Участники школы усовершенствуют свои знания об использовании цифровых технологий для развития политического, экономического, культурного, научного, гражданского взаимодействия стран Евразийского экономического союза в современных условиях.

Пройти обучение в школе могут исследователи в возрасте от 18 до 39 лет из стран постсоветского пространства, изучающие политологию, экономику, международное право: бакалавры и магистранты, специалисты и аспиранты, а также преподаватели профильных вузов.

Подготовка в школе пройдет по двум направлениям: цифровизация политики (влияние технологий на политические отношения) и политика цифровизации (политическое управление развитием цифровых технологий в экономике и социальной сфере).

Центральное место в программе займет стратегическая форсайт-игра «Цифровая дипломатия». Молодые исследователи поделятся на команды и пройдут ряд конкурсов, в которых выполнят теоретические и практические задания и разработают проекты цифрового сотрудничества стран евразийского континента. Победители форсайт-игры получат возможность опубликовать результаты своих исследований в научных журналах «Экономические стратегии» и «Микроэкономика», которые входят в перечень ВАК.

Для участников школы пройдут лекции, мастер-классы, семинары, тренинги по следующим темам:

• «Электронное правительство»;
• «Цифровые технологии как новый инструмент в дипломатической деятельности»;
• «Кибербезопасность как основа эффективной цифровой среды»;
• «Трансформация бизнес-моделей под влиянием цифровизации»;
• «Особенности финансового менеджмента в эпоху цифровой трансформации»;
• «Тренды цифровых технологий: искусственный интеллект, интернет вещей, блокчейн».

По окончании школы всем участникам выдаются удостоверения о повышении квалификации государственного образца в объеме 32 академических часов.

Чтобы стать слушателем Школы, нужно:

• направить в Оргкомитет Школы регистрационную форму;
• сделать репост анонса мероприятия в одной из социальных сетей и прокомментировать, почему вы решили участвовать в данном проекте.

В случае зачисления в Школу вам будет направлено письмо-приглашение, договор на обучение, являющийся подтверждением и гарантией участия. Обеспечение и реализация образовательной и культурной программы, проживание в стандартных двухместных номерах в санатории Jermuk Moscow Health Resort (Республика Армения, город Джермук), трехразовое питание, трансфер участников из Москвы до места проведения Школы и обратно осуществляются за счет организаторов Школы. Регистрационный взнос в размере 23 000 руб. оплачивается слушателями Школы лично или делегирующей организацией.

Рабочая программа школы и регистрационная заявка прилагаются.

Рабочая программа Школы

Регистрационная анкета-заявка

Информационное письмо

Подробнее об условиях участия и программе Школы можно узнать на сайте ИНЭС: http://www.inesnet.ru/2022/07/otkryt-nabor-slushatelej-vtoroj-mezhdunarodnoj-molodezhnoj-shkoly-politicheskogo-proektirovaniya/.

Управлением государственной охраны объектов культурного наследия Нижегородской области разработаны проекты административных регламентов по предоставлению государственных услуг:

- «Выдача собственнику или иному законному владельцу объекта культурного наследия, земельного участка в границах территории объекта культурного наследия либо земельного участка, в границах которого располагается объект археологического наследия, паспорта данного объекта»;

 - «Выдача заключения на акт государственной историко-культурной экспертизы земельного участка, подлежащего хозяйственному освоению»;

- «Предоставление сведений о наличии или отсутствии объектов культурного наследия, включенных в единый государственный реестр объектов культурного наследия (памятников истории и культуры) народов Российской Федерации, и выявленных объектов культурного наследия на землях, подлежащих воздействию земляных, строительных, мелиоративных, хозяйственных работ, предусмотренных статьей 25 Лесного кодекса Российской Федерации работ по использованию лесов (за исключением работ, указанных в пунктах 3, 4 и 7 части 1 статьи 25 Лесного кодекса Российской Федерации) и иных работ».

Предложения и замечания, возникшие в ходе общественного обсуждения, заинтересованным  лицам следует направлять на адрес электронной почты: bashulina@gookn.kreml.nnov.ru.

На Едином портале государственных и муниципальных услуг (функций) размещена электронная услуга «Запись на прием к врачу» https://www.gosuslugi.ru/600204/1/form

Аналитический центр при Правительстве Российской Федерации проводит анонимный опрос граждан в отношении данной услуги – «Запись на прием к врачу».

Опрос проводится методом онлайн-анкетирования. 

Для участия в опросе необходимо перейти по ссылке: https://lk.sociometer.ru/web-app/?poll_id=467be812-6fbe-46d5-8e43-227228be4afd&user_name=autointer&visit_id=

Результаты опроса обрабатываются Аналитическим центром и будут представлены в Аппарат Правительства Российской Федерации в срок до 1 октября 2022 г.

Уважаемые пользователи портала, просим принять участие в опросе! 

Опрос анонимный, результаты будут обрабатываться исключительно в обобщенном виде. 

Пройти опрос